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【總結】“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況總結(局黨委)

閱讀數:175 文章字數:3450

機關“不忘初心、牢記使命”主題

教育開展情況總結


第一批主題教育開展以來,局黨委在X的堅強領導和第X指導組的精心指導下,認真落實“十二字”總要求,密聯系實際,對焦“四項措施”,突出“四個到位”,周密部署、統籌推進,主題教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出,取得了良好成效。

一、主要做法

(一)組織領導堅強有力、部署周密。一是深化認識提站位。省局黨委深入學習習近平總書記關于開展主題教育重要講話精神及X局長講話要求,準確把握主題教育的任務、目標和要求,深刻認識開展主題教育的重大意義,以高度的政治責任感把主題教育抓實抓細抓到位。二是對焦主體嚴部署。成立主題教育領導小組及辦公室,并制定兩個“工作規則”,建立日動態、周報告、周例會等制度機制。省局主要負責人發揮“第一責任人”作用,帶頭抓、帶頭學、帶頭講。黨委班子成員履行“一崗雙責”,督促分管部門高標準、高質量開展學習教育。機關各黨支部組織開展形式多樣、有聲有色的主題教育。省局紀檢組落實監督工作任務,充分發揮紀檢機構監督作用。省局主題教育辦指導各市局、縣區局結合重點工作先學起來、先改起來,一竿子插到底推動問題解決。三是把握研定方向穩推進。制定學習教育工作計劃、調查研究工作方案、領導班子和領導干部檢視問題工作計劃、講專題黨課工作計劃和專題民主生活會方案,制作任務書、時間表、責任人一覽表和路線圖,以表格化、清單化的形式從“組織推動、學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”X大方面細化X大類、X項具體任務,對表推進。

(二)學習教育有聲有色、入腦入心。省局黨委集中舉辦為期X天的主題教育讀書班,處級以上黨員干部參加為期X天專題輔導班。省局黨委委員帶頭制定每天自學不少于X小時個人學習計劃,通讀指定書目X本,正精讀指定書目X本,人均撰寫心得體會X篇,講專題黨課X場次。省局黨委委員先后開展專題集中研討X次,并以普通黨員身份參加機關各支部組織的學習交流X次。抓載體、豐內涵,做實“七個一”活動顯特色,先后開展“不忘初心、牢記使命”紅色教育,組織收看《兩彈一星精神》《紅色》等影片;參觀紅軍西路軍紀念館,開展“重溫入黨誓詞、銘記初心使命”主題黨日活動;推進“不忘初心、扛牢脫貧攻堅使命”脫貧攻堅活動;結合巡視開展“巡視整改補短板、立行立改見成效”活動;組織機關黨員開展主題教育應知應會知識測試;開設主題教育專欄,刊登信息簡報XX篇;召開紀念中國共產黨成立98周年大會,評選表彰XX個先進黨支部、XX名優秀共產黨員和XX名優秀黨務工作者;以張富清、黃文秀等先進典型為榜樣,學習他們先進事跡,汲取精神力量,不斷提高主題教育針對性和實效性,增強感染力和號召力。

(三)調查研究深接地氣、求真務實。省局黨委委員緊扣XX個調研課題方向,分頭帶隊深入市局、縣局、企業一線、生產車間看實情、聽介紹、開座談、問需求、話心聲、談措施,摸清摸透各方情況,找準問題癥結,制定解決舉措,推動矛盾在一線化解、問題在一線解決。省局班子成員主動向地方黨政部門專題匯報重點政策落實、主題教育進展情況,聽取對工作的意見和建議。召開主題教育調研成果交流會,分析研判問題并研究制定可行措施,使調查研究真正成為發現問題、解決問題、推動工作落實的有力抓手。主題教育期間開展實地調研XX個次,與群眾座談XX戶次,向地方黨政部門專題匯報XX次,形成調研報告XX篇。

(四)檢視問題刀刃向內、自我革命。嚴格按照“四個對照”“四個著力查找”要求,對照主題教育專項整治工作方案、對照黨章、對照《準則》、對照《條例》,面向地方黨政部門、面向基層機關、面向機關干部、面向服務對象廣泛征求意見建議,深刻檢視,查擺問題XX個。針對巡視、督查反饋問題、上年度民主生活會查擺問題和集中整治形式主義、官僚主義方面問題,省局黨委召開集體約談會,開展“照鏡子”“找病灶”“開良方”,督促責任單位立行立改、整改到位。

(五)整改落實全程督辦、一抓到底。堅持問題不隱瞞、不回避、不護短、不遮掩的原則,通過清單式掛賬督辦、標尺式嚴整立改、倒查式跟蹤問效等方式,建立問題“大清單”和“整改清單”,制定專項整治工作方案,緊盯關鍵經濟指標、基建項目、政策落實等方面存在阻礙高質量發展的突出問題,緊盯優化營商環境、深化“放管服”改革等方面的重點問題,層層壓緊壓實主體責任和監督責任,扭住不放、一抓到底、分期分批地整改到位。截至目前已完成問題整改XX個,占比XX%,正在推進整改XX個,同時對存在的問題分成長期、中期和短期三大類,建立長效機制,將整改成果轉化上升為新制定的制度辦法XX個,修改完善的制度辦法X個。

二、取得成效

按照中央關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求,省局黨委班子努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業有擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標,取得了一批理論成果、實踐成果和制度成果,總體上實現了主題教育的預期目標。

(一)進一步強化理論武裝,厚實了理論素養。班子成員堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線貫穿始終,帶頭聯系實踐學、創新方式學、及時跟進學,撰寫學習心得體會XX篇、作專題研討發言XX人次、上專題黨課XX人次,參加所在支部“三會一課”XX人次,參加主題黨日活動XX人次。形成了一批理論學習成果,加深了對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解,增強了貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性和堅定性,提高了運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。

(二)進一步堅定理想信念,提高了政治覺悟。班子成員通過深入研讀原著,認真組織開展學習時代楷模先進事跡、革命傳統教育、警示教育等形式多樣的學習教育活動,進一步深化了對馬克思主義基本原理和習近平新時代中國特色社會主義思想的思想認同、理論認同、情感認同,進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到“兩個維護”,進一步筑牢了信仰之基、補足了精神之鈣、把穩了思想之舵。

(三)進一步推動解放思想,增強了擔當精神。班子成員堅持問題導向、實踐導向、需求導向,做實調查研究,開展“三個換位”體驗式調研,撰寫調研報告XX篇,反映問題XX條,提出解決問題的措施建議XX條;做實檢視問題,形成班子問題X個方面X類、班子成員問題清單X條,通過逐條逐項抓整治,取得了讓干部群眾看得見、摸得著、感受得到的成效。在立行立改、即知即改的同時,針對一時難以解決的問題,研究出臺一系列夯基壘臺的制度規章,做到已解決的鞏固提高、未解決的緊盯不放,擔當實干的意識、方法、能力均得到提升。

(四)進一步踐行為民情懷,強化了服務意識。班子成員樹立以人民為中心的發展理念,針對群眾反映強烈的難點堵點,推廣優化“三項服務”,研究制定優化營商環境10條新舉措;針對基層部門屢有反映的形式主義突出問題,實施X方面共計XX條為基層減負措施,解決了一批長期以來想解決但未解決的難題,增進了同干部群眾的感情,贏得了廣大群眾的信任和好評。

三、下步打算

(一)強化責任導向,在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上持續往深里學。堅持和完善主題教育形成的良好學風,持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,引導廣大黨員、干部把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到行動上,加深對自身職責的領悟,推進工作實打實、硬碰硬,解決問題雷厲風行、見底見效,弘揚擔當實干作風。

(二)強化需求導向,在堅持群眾觀念和群眾路線上持續往實里做。堅持眼睛向下、腳步向下,緊緊圍繞群眾和基層的痛點、難點、堵點問題,不斷鞏固和堅持三個“換位體驗式”調研方式和成果,持續推出一些更有針對性、開創性的便民服務舉措,讓基層干部群眾看到行動、看到改變,對主題教育有實實在在的獲得感。

(三)強化問題導向,在解決實際問題上持續往深里改。堅持把“改”字貫穿始終,從思想深處檢視問題原因,既治已病,又治未病,既抓當前,又謀長遠,把局黨委班子XX個方面XX類問題、班子成員XX條問題及專項整治任務逐項整改到位。建立跟蹤問效機制,在整改落實過程中力戒形式主義,確保各類問題最終得到解決,展現出新氣象新成效。

(四)強化實踐導向,在鞏固和擴大主題教育成果上持續往實里走。同中央部署和上級安排對表對標,同改革發展對接銜接,豐富方式方法,結合第二批主題教育,進一步把黨委在主題教育調研中形成的重大項目制度做細做實,形成一批主題教育成果,及時總結和推廣基層探索創新的好經驗好做法,使主題教育成果不斷鞏固擴大。

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