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如何落實好“三會一課”制度
“三會一課”（支部黨員大會、支委會、黨小組會和黨課）是黨日活動的主要內容和黨的組織生活制度的重點，落實“三會一課”必須結合實際，認真組織實施。
一、如何落實好支部大會
支部黨員大會一般每季召開一次，全體黨員參加，必要時上級黨組織可派人參加，通常稱為支部大會。開好支部大會，應注意以下幾點：
1．做好會前準備。支委會根據上級黨組織指示和本單位實際工作的需要，確定支部大會的議題。議題要明確，中心要突出。支部書記會前要對討論的議題考慮出初步方案，做到心中有數。爾后，把會議的內容、目的、時間和...
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2017年“兩學一做”黨性分析暨公開承諾踐諾
在“兩學一做”學習教育中，我堅持把學黨章黨規、學系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進作風的重要途徑，自覺接受黨性洗禮、強化理論武裝、爭做合格黨員，受到的教育很大、觸動很深，進一步強化了發揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。 ?
在深入學習貫徹黨的十九大精神之際，根據推進“兩學一做”學習教育常態化制度化安排，為更好地自我教育、自我提高、自我完善，結合當前工作和自身實際，現進行如下黨性分析和公開承諾。 ?
一、自身不足 ?
近日來，我對照合格黨員“四講四有”標準和黨章黨規...
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2017年“兩學一做”黨性分析暨公開承諾踐諾
在“兩學一做”學習教育中，我堅持把學黨章黨規、學系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進作風的重要途徑，自覺接受黨性洗禮、強化理論武裝、爭做合格黨員，受到的教育很大、觸動很深，進一步強化了發揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。根據推進“兩學一做”學習教育常態化制度化安排，為更好地自我教育、自我提高、自我完善，結合當前工作和自身實際，現進行如下黨性分析和公開承諾。
一、自身不足
近日來，我對照合格黨員“四講四有”標準和黨章黨規、系列講話要求，發現自己還存在4個方面問題：
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黨員積分制管理的通知
為落實全面從嚴治黨要求，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，進一步加強黨員隊伍教育管理，建立健全黨員黨性定期分析制度，逐步形成科學完善的黨員考核評價體系，根據省市要求，結合工作實際，現就推行黨員積分制管理有關事項通知如下。
一、基本原則
實行黨員積分制管理，堅持圍繞中心、服務大局，立足崗位、重在日常，結合實際、分類管理，量化考評、動態調整，簡便易行、民主公開的原則。
二、積分內容
黨員積分由基礎分、履職分、扣分構成(即黨員積分=基礎分+履職分-扣分)。
(一)基礎分。一般為60分。...
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“兩學一做”材料常用排比句71例 ?
1.讓每個動作實起來，讓每個細胞活起來，讓每個單位動起來。 ?
2.把教育為先貫穿始終，把以上率下貫穿始終，把問題導向貫穿始終，把講求實效貫穿始終。 ?
3.堅持融入日常學，堅持聯系實際學，堅持上下聯動學。 ?
4.打好融入經常“持久戰”，打好守土盡責“陣地戰”，打好常態改造“運動戰”。 ?
5.抓好學習的針對性，加強學習的條理性，抓實學習的系統性。 ?
6.內化于心，外化于行，固化于制。 ?
7.學習動作經常化，檢查督導日常化，素質提升常態化。 ?
8.凝神靜修黨章黨規，潛心研讀系列講話，自覺爭做合...
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目? ? 錄
1.黨支部“三會一課”制度（制度）
2.關于嚴肅黨內組織生活規范“三會一課”制度落實的通知（通知）
3.XX單位“三會一課”計劃（計劃）
4.落實“三會一課”情況報告（報告）
5.“三會一課”創新案例（案例）
6.落實“三會一課”的四個關鍵點（經驗）
7.新時代，他們開啟了“三會一課”新征程（經驗）
8.突出四個抓好 落實“三會一課”（經驗）
9.“三會一課”落實之我見（經驗）
10.耍好“三板斧” 建好黨小組（經驗）
11.黨支部委員會記錄要求+格式
12.支部黨員大會會議記錄要求+格式
13.黨支部組織生活會會議記錄要求+格...
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目 錄
1.黨支部“三會一課”制度（制度）
2.關于嚴肅黨內組織生活規范“三會一課”制度落實的通知（通知）
3.XX單位“三會一課”計劃（計劃）
4.落實“三會一課”情況報告（報告）
5.“三會一課”創新案例（案例）
6.落實“三會一課”的四個關鍵點（經驗）
7.新時代，他們開啟了“三會一課”新征程（經驗）
8.突出四個抓好 落實“三會一課”（經驗）
9.“三會一課”落實之我見（經驗）
10.耍好“三板斧” 建好黨小組（經驗）
11.黨支部委員會記錄要求+格式
12.支部黨員大會會議記錄要求+格式
13.黨支部組織生活會會議...
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70例常用“兩學一做”排比句
01、讓每個動作實起來，讓每個細胞活起來，讓每個單位動起來。
02、把教育為先貫穿始終，把以上率下貫穿始終，把問題導向貫穿始終，把講求實效貫穿始終。
03、堅持融入日常學，堅持聯系實際學，堅持上下聯動學。
04、打好融入經常“持久戰”，打好守土盡責“陣地戰”，打好常態改造“運動戰”。
05、抓好學習的針對性，加強學習的條理性，抓實學習的系統性。
06、內化于心，外化于行，固化于制。
07、學習動作經常化，檢查督導日常化，素質提升常態化。
08、凝神靜修黨章黨規，潛心研讀系列講話，自覺爭做合...
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“兩學一做”學習教育提綱
1、
“學”要堅持不懈、有的放矢
“做”要以知促行、知行合一
“常”要制度保障、探索創新
2、
一要“耳正”，做到耳聞人言
二要“目正”，做到目視榜樣
三要“口正”，做到口有約束
四要“鼻正”，做到氣息為民
五要“心正”，做到心有信仰
3、
一、“學”在前頭當表率
1、領導干部要突出重點學
2、領導干部要結合實踐學
二、“做”出榜樣重實效
1、領導干部要做到心中有群眾
2、領導干部要做到實干敢擔當
4、
為黨員“壯膽子、搭臺子、撐場子”保障發揮主體作用
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“兩學一做”材料常用排比句71例 ?
1.讓每個動作實起來，讓每個細胞活起來，讓每個單位動起來。 ?
2.把教育為先貫穿始終，把以上率下貫穿始終，把問題導向貫穿始終，把講求實效貫穿始終。?
3.堅持融入日常學，堅持聯系實際學，堅持上下聯動學。 ?
4.打好融入經常“持久戰”，打好守土盡責“陣地戰”，打好常態改造“運動戰”。 ?
5.抓好學習的針對性，加強學習的條理性，抓實學習的系統性。 ?
6.內化于心，外化于行，固化于制。 ?
7.學習動作經常化，檢查督導日常化，素質提升常態化。 ?
8.凝神靜修黨章黨規，潛心研讀系列講話，自覺爭做合...
